четверг, 16 апреля 2015 г.

«Клуб для родителей»

В последнее десятилетие учителя и логопеды отмечают увеличение числа школьников, письмо которых характеризуется наличием разнообразных орфографических ошибок, имеющих тенденцию приобретать стойкий характер.
Стойкие и специфические нарушения в овладении орфографическими знаниями, умениями и навыками отмечаются не только в начальный период обучения детей письменной речи, но и в средних, и в старших классах.
15 апреля (в среду) состоялась итоговая встреча учителей-логопедов с родителями учеников 3-4 классов в «Клубе для родителей».
Тема: «Продолжаем формировать навыки грамотного письма и чтения».
Учителя-логопеды раскрыли особенности трудностей в письменной речи: дисграфии и дизорфографии. Рассказали о том, что всё это ведет к школьной, а в дальнейшем и к социальной дезадаптации. Отсутствие же специально организованной коррекционной работы способствует закреплению и усложнению симптоматики дизорфографии.
По окончанию встречи родителям были предложены памятки с заданиями, которые можно использовать и в летний период:
«Словесный мяч», «Паровозик», «Буксир», «Бросок-Засечка», «Корректурная правка», «Лабиринты» и многое другое.

Комментариев нет:

Отправить комментарий