С 24 по 27 февраля в структурном подразделении №2 проходила Неделя английского языка. Несмотря на то, что на ее проведение отводилось всего четыре дня, каждый из этих дней был наполнен яркими событиями. Проводились и олимпиады, и викторины “Знаете ли вы Великобританию?», и традиционные английские чаепития, позволяющие учащимся погрузиться в атмосферу типично английского общения с соблюдением всех обычаев и норм поведения. А завершилась эта Неделя незабываемым развлекательным мероприятием для старшеклассников – конкурсом «Мисс или Мистер Английский язык».
Новостной канал, информирующий читателей о прошедших событиях и запланированных мероприятиях общественной, культурной и спортивной жизни ГБОУ Школы №2009 г. Москвы
Информационное пространство ГБОУ Школы №2009
Показаны сообщения с ярлыком неделя английского языка. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком неделя английского языка. Показать все сообщения
понедельник, 2 марта 2015 г.
четверг, 3 апреля 2014 г.
Неделя английского языка
Конец марта во 2 структурном подразделении ГБОУ СОШ 2009 прошел под эгидой Недели английского языка. Каждый день «недели» был посвящен определенной тематике и был насыщен увлекательными мероприятиями.
24 марта – учащиеся 2-е и 3-е классов выступили с презентациями на темы «Лондон» и «Великобритания» (организатор Степанова Н.С.); в 4-е классе прошло Английское Чаепитие «English Tea Time» (организатор Молчанова П.А.), старшая школа
суббота, 22 февраля 2014 г.
Неделя английского языка
С 10 по 14 февраля в нашей школе (Структурное подразделение №3 ГБОУ СОШ 2009) прошла неделя английского языка среди учащихся 2-11 классов. Эту неделю мы посвятили страноведению, путешествию по англоговорящим странам. Каждый день ребята нашей школы отправлялись в одну из стран изучаемого языка: понедельник – Великобритания, вторник – США, среда – Канада, четверг – Австралия, а в пятницу состоялся итоговый концерт, посвященный закрытию недели. Программа недели была насыщенной и разнообразной. Главным принципом проведения Недели английского языка являлось вовлечение учащихся всех классов и параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня. Чтобы решить проблему, учащимся требовались не только знания английского языка, но и владение большим объёмом предметных знаний, необходимых и достаточных для решения проблемы.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)